Canalblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog

Bilan d'une belle aventure à l'université d'Avignon en licence "Information et Communication"!

8 juin 2011

Le travail sur la Toile.

En tant que groupe des "autres réseaux", nous avons dû interagir surtout sur le web 2.0 : création d'un blog sur le site de Skyrock, un compte sur Flickr (site de partage de photographies de professionnels et d'amateurs), un profil sur Twitter et un accès à YouTube et à Dailymotion. Ces sites ont été choisis à la suite d'une étude sur de nombreux réseaux (leur influence, leurs avantages et inconvénienets en rapport à notre projet). 

Mais quelles sont les raisons en termes de communication qui nous ont poussés à choisir chacun de ces sites?

reseaux-sociaux

Le blog sur le site de Skyrock (http://dieudelacomm.skyrock.com/), tout d'abord, a été vite sélectionné parmis les autres (plus conventionnels en général). En effet, ce type de site est dédié aux jeunes, et essentiellement aux collégiens et lycéens. Ces utilisateurs avertis correspondaient parfaitement à notre cible, c'est-à-dire, aux personnes visées par notre projet. Afin que notre blog ait de l'influence, nous avons repéré ceux qui en avaient déjà et qui excerçaient une activité récente et importante (en regardant la mise à jour des blogs et leurs "blogs préférés").

logo

* Le site de Flickr (http://www.flickr.com/people/hermessagera été également un choix stratégique ; il s'agit d'un réseau de partage de photos entre professionnels et amateurs. Néanmoins, au fil des semaines, nous nous sommes rendus compte que ce site est très fermé et centré sur le monde de la photo. Ainsi, pour faire connaître un projet éphémère, et quelque peu décalé (c'est le ton que nous avons employé pour faire parler et exister Hermès), Flickr ne convenait pas vraiment. Mais cette conclusion n'a pu se faire qu'au terme de l'aventure.

* Twitter (http://twitter.com/#!/DieuDeLaComma été un choix naturel et évident afin de mettre en oeuvre notre projet. Effectivement, ce site apparaît comme complémentaire à Facebook et indissociable de la vie numérique de nombreux internautes dans le monde. Ce réseau social de microblogging permet essentiellement un échange d'informations (pas plus de 140 signes) où les internautes se "suivent" par centres d'intérêt plutôt que par liens amicaux. Ainsi, Twitter, utilisé davantage comme un site professionnel que Facebook ou d'autres, nous a permis de cibler les profils pertinents vis-à-vis de notre projet (les lycéens, les lycées et C.D.I., les enseignants, les journalistes, les étudiants en droit ou en communication...). Afin que notre profil et nos actions aient un impact certain, il a fallu interagir avec les followers de @DieuDeLaComm en s'intéressant alors à leurs propos. De plus, il faut savoir que Twitter est un réseau qui exige une veille permanente. Une omniprésence sur ce site en multipliant les interventions est alors indispensable afin d'interpeller les internautes.

* YouTube (http://www.youtube.com/user/DieuDeLaCommet Dailymotion sont deux sites d'hébergement de vidéos dont le premier a une influence légèrement plus grande que le second. Ils nous ont permis de diffuser nos vidéos sur les aventures d'Hermès au plus grand nombre et avec une grande rapidité. Notons que nous avons adopté une stratégie de communication particulière afin qu'Hermès soit vu par le plus d'internautes possible : seulement quatre vidéos ont présenté les péripéties d'Hermès sur la terre des Mortels et particulièrement à l'université d'Avignon. Ce faible nombre a néamoins attiré plus de mille vues par vidéo. 

 

EN BREF : Ce travail nous a permis de comprendre les méthodes à entreprendre pour faire connaître un projet, le construire sur la Toile et permettre son épanouissement de manière la plus large possible. Nous nous sommes rendus compte que certains sites, au départ sélectionnés, n'étaient pas en adéquation avec notre projet. Nous avons appris de nos erreurs afin de mettre en oeuvre le mieux possible ce projet de promotion de notre licence d'Information et de Communication. L'action sur Twitter, qui mettait sans cesse en lien celles effectuées sur Facebook ou sur le blog, par exemple, a été la plus prometteuse.

oeil-sur-la-toile

 

Si vous voulez voir les aventures d'Hermès en images, les prochains articles sont faits pour vous! ...

Publicité
Publicité
1 juin 2011

Le retour d'Hermès sur la terre des mortels...

La stratégie du groupe B, afin de promouvoir la licence d'Information et de Communication à l'université d'Avignon, a été tourné vers la "création" d'un personnage emblématique de cette formation et qui, à travers ses actions, transmettait le fonctionnement de la licence (les cours, les matières, les enseignants, l'environnement de travail...).

Voici la synopsis:

Hermès Sager ("air messager") ne remplissait pas son rôle de messager des dieux à l'Olympe; il préférait passer son temps avec ses nymphes... En voici la preuve:http://bit.ly/hKha82

C'est ainsi que la sentence tomba (mais une sentence très bénéfique pour notre cher dieu adoré):

Zeus envoya Hermès à l'université d'Avignon, en licence d' "Info-Com" afin qu'il ré-apprenne les prémices de ces sciences; de Roman Jakobson à Charles Sanders Peirce en passant par Paul Lazarsfeld et Marshall McLuhan, Hermès a acquis au fil des semaines un enseignement complet.

hermès devant tableau

De plus, il s'exerça aux joies du numérique en s'initiant aux "gazouillis" de Twitter et aux "poke" de Facebook (ou presque)! Ce dernier aspect lui a été transmis par, notamment, Mme Spies Virginie, sémiologue de l'image, maître de conférences à la faculté d'Avignon et auteur d'un blog d'analyse des médias : http://semiologie-television.com/

Comment Hermès a pu se faire connaître sur la "Toile"? Tous les coulisses seront dévoilés dans le prochain article...

31 mai 2011

Le fil de l'histoire...

Tout a commencé lors du semestre 2 des étudiants en première année d'Information et de Communication de l'université d'Avignon.

Il s'agit de l'initiation aux Usages Sociaux des Technologies de l'Information et de la Communication; la validation de ce cours consistait à créer le "buzz" autour de la licence en question, les étudiants devaient, en lancant un projet, la promouvoir. Il était alors question d'utiliser le Web 2.0, et réunir toutes les actions sur un compte Facebook. Les élèves se sont répartis les tâches en formant différents groupes:

- le groupe PILOTAGE: il organisait les réunions, il "dynamisait" les autres groupes autour du projet. C'est le groupe qui se préoccupait également de la bonne entente au sein des membres (point très important lors d'un travail de ce genre!) ;

- le groupe PROMOTION: il s'occupait de tous les aspects extérieurs afin de faire connaître le projet (aspects financiers, relations avec des diverses institutions, déplacements dans les lycées...) ;

- le groupe FACEBOOK: il gérait le compte Facebook en ramenant toutes les informations du projet sur celui-ci ;

- le groupe AUTRES RESEAUX: il s'occupait de tous les réseaux du Web 2.0 surtout, autre que Facebook. Il avait donc une action permanente sur Twitter, Skyblog, Flikr et You Tube (en véhiculant également les informations du projet afin de promouvoir ce dernier) ;

- et enfin, le groupe GRAPHISME: il procédait à la création des vidéos, des photos, des éléments graphiques pour le blog, les flyers, ou encore, les images de profil.

C'est ainsi que, pour le groupe B (car les 100 étudiants étaient répartis en trois grands groupes, donc trois projets de natures différentes), Hermès émerga de son Olympe lointaine!!

photo première

La suite, dans le prochain article...

 

Publicité
Publicité
Bilan d'une belle aventure à l'université d'Avignon en licence "Information et Communication"!
  • La promotion de 2013 de la licence d'Information et de Communication est heureuse de vous présenter son projet en "Usages Sociaux des Technologies de l'Information et de la Communication": le messager des dieux, Hermès Sager!
  • Accueil du blog
  • Créer un blog avec CanalBlog
Publicité
Publicité